近期,金融学院43名学生赴中银商务(昆山)有限公司开展为期10周的课程综合实践,为切实做好学生管理工作,金融学院制定了相关配套管理规定,并就日常管理模式展开创新探索。
提前完善管理制度,明确日常管理纪律要求
在学生出发前,学院制定了《金融学院中银商务(昆山)课程综合实践学生管理规定》,对学生请销假管理、宿舍管理、上岗期间日常管理等方面的程序和要求进行了明确,通过线下会议、微信群等,对有关纪律要求进行宣传教育。
成立临时团支部,培养自我管理中坚力量
43名学生来自3个不同的班级,为管理带来许多困难。面对适应课程综合实践期间团学和班级工作的现实需要,4月20日晚,学院召开临时团支部、班级干部选举大会,结合在校期间表现、现场演讲情况,经全体同学民主投票,产生了临时团支部书记、班长、组织、宣传、生活委员,成立了金融学院中银金融商务(昆山)临时团支部,进一步增强了集体的凝聚力,提升了学生的自我管理能力。
“三导师”形成合力,加强对学生的教育和引导
学院充分发挥企业指导教师、专业指导教师和德育指导教师的作用,关注学生的思想、学习和生活,深入课堂、班级、宿舍了解学生各方面情况。高度重视学生安全,制定了《中银金融商务(昆山)学生宿舍防火安全提示》,德育指导教师辅导员张昌钰每天查寝,并利用集体会议等机会进行宣讲提醒,以宿舍为单位,开展最小网格化管理,全面落实安全教育工作。
积极组织学生活动,尽快融入企业和当地文化
师生受邀参加了“中银好声音”比赛,对企业文化有了更深入的了解。除了参加文体活动,4月22日,学院还组织学生参观昆山花桥文化艺术展示馆、杰出人物馆、历史陈列馆,加强了学生对当地人文历史的了解。
下一步,金融学院将因地制宜,努力做好中银商务(昆山)有限公司课程综合实践学生管理工作,确保同学们通过实践真正获得成长。