师德典型 • 金融学院 乔睿

乔睿同志从企业回到学校教书育人十三载，始终自觉地把以德立身、以德立学、以德施教作为自己的行动指南，坚持做好“三师”，即：品格之师、学问之师、精神之师。

以德立身，做品格之师。

乔睿老师热爱学生、热爱教育，始终把“淡泊以明志、宁静以致远”作为自己身为人师的座右铭，愿意守得教书育人的美好事业，先提升自身的修养和学识，从德、才、能多方面自觉提升自己，通过自己的修养和言行，潜移默化中影响学生的价值观、人生观。乔睿老师热爱读书，除了大量阅读纸质书籍外，她自己订阅多种电子音频书，利用上下班开车路上、跑步时的碎片化时间，坚持阅读、保持对；乔睿老师关注家事国事，不忘公民本分，参加多项社会志愿者活动，帮助弱势群体。乔睿老师积极参与社会活动和企业实践，汲取鲜活的社会养分，把生动的社会案例带回课堂。乔睿老师热爱美好的事物，愿意为让世界更美好做更多的努力。她始终相信，教育是生命影响生命的事业，只有努力、积极和美好的灵魂才会带给学生最真实、最美好的影响力。

以德立学，做学问之师。

乔睿老师，具备扎实的专业功底、过硬的教学能力、科学的教学方法，与时俱进，不断学习新知识、新技术，不断保持鲜活的时代气息。她热爱教育事业，保持着广泛大量阅读的好习惯，不断提升自己的人文素养；近十年来，她先后赴德国、美国、北京大学光华管理学院、台湾龙华科技大学等多所高校研修访学；她追求卓越，通过全球注册金融分析师一级考试；她带领教学团队，参加北京市教学能力大赛；她紧跟行业发展，参加了供应链金融的课程建设，将新鲜的行业前沿内容融入教学，不断更新升级专业核心课程的内容；她在担任金融学院第一届贯通外培班的班主任期间，给予外培班学生各种专业指导，鼓励学生“出去是为了更好的回来”，鼓励学生积极努力，为民族复兴贡献自己的力量。为了使学生尽早适应国外全英文授课，乔睿老师首开《国际结算》的双语课程，鼓励学生全英文阅读，为未来学习做好语言和专业的准备。

以德施教，做精神之师。

乔睿老师作为党员教师，教授多门职业核心能力课程，连续多年担任兼职班主任，教学育人的过程中，始终自觉地把教育和国家未来、民族命运联系在一起，注重通过课堂和班级活动，培养学生的“家国情怀”和社会责任和使命感。担任15级贯通外培班班主任期间，坚持每学期和每位学生进行一对一沟通，指导他们学业、人生、生活困惑。今年年初武汉爆发新冠疫情后，她保持和同学们的密切沟通，鼓励学生停课不停学，把个人发展的微观命运和国家强大、民族复兴的宏观主题结合，通过开学第一课、线上班会、清明主题纪念活动、毕业前在线会等形式，对同学们进行爱国教育，坚定他们热爱祖国，为国读书的使命感。在给16内培班上课的过程中，邀请多名行业专家进入课堂，把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任，融入课堂，课程思政做到润物细无声。

乔睿老师在教师岗位兢兢业业，为学生的成长、成才尽心尽力；她履行自己的教师职责，展现了以德育人的良好风范。